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机译:质疑在基于问题的学习中的护理学生临床推理如何? 范围审查
机译:质疑在基于问题的学习中的护理学生临床推理如何? 范围评论(Vol 65,PG 108,2018)
机译:基于案例推理的小儿护理护理系统化
机译:通过基于问题的学习中的计算机支架来提高学生的高阶思维能力。
机译:基于问题的学习(PBL)和基于案例的学习(CBL)教学方法的有效性在甲状腺疾病的临床实践教学中
机译:2003)基于问题的学习在中学科学课堂中进行基于案例的推理:将DesignTm的学习付诸实践